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Como navegar de manera segura en los oceanos digitales
Interesante artículo de Juan Carlos Váscones
encuadrado desde la óptica de los padres que quieren hacer de la navegación en Internet una ocasión educativa.
(ir al artículo)
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Internet: una posible puerta para la trata de personas
En Internet no todo lo que brilla es oro
Según domo.com (puedes ver la información en mi escrito anterior más abajo) cada minuto del
día el buscador de Google recibe 4 millones de consultas; en Fecebook se comparten 2 millones 460 mil cosas distintas;
se envían 277 mil Tweets; se suben 216
mil fotografías a Instagram; los
usuarios de Apple descargan 48 mil aplicaciones; Amazon vende $ 83,000 dólares… Al cabo de 1440 minutos o, en términos más
sencillos, al finalizar cada día, el movimiento de información que circula por
la red se vuelve inimaginable.
En Internet todos somos al mismo
tiempo productores y consumidores de la información que se genera y distribuye
cada día y es por eso que deberíamos preguntarnos con mayor frecuencia si
sabemos distinguir los contenidos valiosos de aquellos que no lo son tanto o,
simplemente no lo son, pues ante semejante
cantidad de información no podemos pretender que toda sea igualmente confiable
o valiosa.
Aunque los más pequeños son los
que con mayor facilidad pueden caer en la trampa de quienes por medio de
Internet persuaden y engañan para conseguir sus fines, los adultos no estamos
exentos de ello y no es poco frecuente que seamos los mayores quienes
contribuyamos a difundir cadenas, noticias, recomendaciones, promociones, etc
que no tienen fundamentación real.
En las conversaciones diarias es frecuente
encontrarse con niños, adolescentes y también adultos que afirman o niegan
cosas simplemente porque lo han leído en Internet: la muerte de un artista, una
promoción comercial; información científica, una oportunidad para participar en
un evento, un chisme político, etc.
En un mundo altamente comunicado
e inundado de información se vuelve necesaria una actitud crítica frente a lo
que leemos y recibimos por la red. Para aquellos que además son padres o se
dedican a la educación se presenta un reto: inculcar en los hijos o educandos esta
actitud.
A continuación te comparto
algunas buenas prácticas que te ayudarán en tu esfuerzo por hacer un mejor uso de
Internet y ayudar a tus hijos a hacerlo:
- Aprende a distinguir los sitios serios, de aquellos que no lo son.
- Adquiere el hábito de cotejar la información en al menos dos o tres fuentes confiables antes de hacer uso de ella o difundirla.
- Es importante que no caigas en la fácil tentación de re-enviar todo lo que te llega y suena interesante.
- No entres en contacto personal con desconocidos con los que entraste en contacto por la red.
- Para evitar ser víctimas de fraude, antes de realizar un pago electrónico asegúrate que tratas con una compañía confiable. En el caso de los niños, deben saber que antes de realizar una transacción electrónica deben preguntar a un adulto.
- Se consciente de que así como existe mucha gente que obra bien en la red también hay otros que están ahí para hacer daño p/ej las redes de pornografía infantil. De esto hay que hablar también con los más pequeños para que aprendan a distinguir y no sean ingenuos.
- Finalmente, evita contribuir a inundar el espacio digital con información intrascendente, falsa o sin utilidad. Seamos respetuosos del tiempo de los demás subiendo contenidos e información que realmente sean de utilidad.
¿Te has encontrado información falsa en Internet? ¿Cómo te has dado
cuenta del engaño?
Seguridad en las redes sociales
Recibí un interesante esquema sobre las precauciones que hay que tener en el uso de Facebook. (Me apena que esté en inglés pero se entiende bien). Puede observarse en el esquema la parte con la que más se relaciona el contexto p/ej: en la cabeza: Piensa antes de escribir algo; en el corazón: se amable con los demás... Ojalá les sea de utilidad.
La adicción a la pornografía
La asociación Fight the New Drug tiene interesantes estudios y materiales que ayudan a ver como la pornografía es muy dañina para las personas, las relaciones de pareja y la sociedad. Adjunto un esquema muy ilustrativo sobre el fenómeno. (Siento mucho que esté en inglés, pero me parece que se puede entender con facilidad).
Más información en http://www.fightthenewdrug.org/
Más información en http://www.fightthenewdrug.org/
Como saber si el uso de Internet es enfermizo
Expertos del Instituto nacional de Psiquiatría explican cuando los padres deberían comenzar a preocuparse por el uso excesivo de Internet que hacen sus hijos pues llega a tener consecuencias similares a las de una adicción. El artículo fue publicado en Refoma el pasado 27 de agosto.
¿Si no lo está se muestra irritable, ansioso o parece que está enojado todo el tiempo?
Estas conductas pueden ser señal de que el adolescente está haciendo un uso excesivo de internet, señala Leticia Nicolás Trujillo, psicóloga de la Clínica de Adolescentes del Instituto Nacional de Psiquiatría.
La especialista aconseja averiguar si esta actitud está relacionada sólo con malos hábitos o falta de reglas o con algún trastorno como la depresión.
Explica que se ha documentado que el uso excesivo de internet -cuando interfiere con las actividades cotidianas-, puede estar relacionado con algún trastorno mental previo.
"Las personas con depresión, conductas obsesivo compulsivas, con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y quienes tienen fobia social son más proclives a tener un uso excesivo de internet", abunda.
Los adolescentes que son víctimas de acoso escolar o quienes tienen baja autoestima son más propensos a abusar del tiempo que pasan conectados a la red.
"Encuentran en internet una especie de refugio porque es muy impersonal, además de que en tu perfil de Facebook puedes ser como quieras", dice.
Mirna Brenes Prats, psiquiatra especialista en niños y adolescentes del Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro, explica que esta conducta se presenta principalmente en adolescentes y jóvenes de entre 11 y 20 años.
Las mujeres utilizan más los teléfonos celulares y los hombres la computadora, pero, en general, el uso excesivo puede presentarse en ambos.
La paidopsiquiatra destaca que una de las tareas principales de los adolescentes de entre 14 y 16 años es socializar para pertenecer a un grupo, actividad que están llevando a cabo a través de las redes sociales.
"Esto disminuye el contacto cara a cara y las habilidades sociales, empiezan a tener miedo de no ser aceptados, además de que hay una alteración de las relaciones humanas con los papás, con la familia, con los pares", explica.
Aunque la guía para el diagnóstico de trastornos mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría (DSM-5) no contempla la adicción al Internet, Brenes apunta que hay síntomas del uso excesivo de internet que son similares a los de una adicción como el desarrollo de tolerancia y abstinencia.
"Cada vez están conectados más y más tiempo como en una adicción. Eso se denomina tolerancia y también desarrollan síntomas de abstinencia.
"Si la red está muy lenta, si el dispositivo no funciona o incluso si no tienen conexión empiezan a angustiarse y a sentir ansiedad porque no están conectados", señala.
Cómo prevenirlo
Especialistas sugieren:
1.- Establecer reglas para el uso de internet y dispositivos electrónicos: -Uso recreativo. No debe sobrepasar una hora y media al día.
-No utilizarlo en los momentos de convivencia familiar como la hora de la comida
-No tener acceso en horario de sueño.
2.- Fomentar
-La convivencia familiar, las actividades deportivas, culturales y sociales.
La mayoría de los adolescentes reportan que empezaron a navegar en internet "para no aburrirse".
3.-Los papás deben acompañar, vigilar y orientar a los adolescentes en el uso de internet. involucrarse con las nuevas tecnologías.
Utilizar herramientas como programas que permiten monitorear desde la oficina el tiempo que los adolescentes pasan conectados y las páginas en las que navegan.
Fuentes: Leticia Nicolás Trujillo, psicóloga de la Clínica de Adolescentes del Instituto Nacional de Psiquiatría y Mirna Brenes Prats, paidopsiquiatra del Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro.
Leer más: http://www.reforma.com/aplicaciones/articulo/default.aspx?id=297537&v=10#ixzz38i2ETlrS
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¿Exceso de internet? Descarta trastornos
Paloma Villanueva
Cd. de México (27 julio 2014).- ¿Tu
hijo adolescente se aisla, se desvela más, relega la hora de la comida o
espacios de charla familiar porque prefiere estar "conectado" a
internet?¿Si no lo está se muestra irritable, ansioso o parece que está enojado todo el tiempo?
Estas conductas pueden ser señal de que el adolescente está haciendo un uso excesivo de internet, señala Leticia Nicolás Trujillo, psicóloga de la Clínica de Adolescentes del Instituto Nacional de Psiquiatría.
La especialista aconseja averiguar si esta actitud está relacionada sólo con malos hábitos o falta de reglas o con algún trastorno como la depresión.
Usuarios de internet en México
6 a 12 años- 12%
13 a 18 años- 24%
19 a 24 años-21%
25 a 34 años -18 %
35 a 44 años -13%
45 a 55 años-8%
Más de 55 años-4%
El tiempo promedio de conexión del internauta mexicano es de 5 horas y 36 minutos al día
El 89 por ciento de los usuarios de internet tienen perfiles en redes sociales
8 de cada 10 niños de padres internautas usan internet.
Se convierten en internautas en promedio a los 10 años
Fuente:
"Estudio sobre los hábitos de los usuarios de internet en México 2014"
elaborado por la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI)
Explica que se ha documentado que el uso excesivo de internet -cuando interfiere con las actividades cotidianas-, puede estar relacionado con algún trastorno mental previo.
"Las personas con depresión, conductas obsesivo compulsivas, con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y quienes tienen fobia social son más proclives a tener un uso excesivo de internet", abunda.
Los adolescentes que son víctimas de acoso escolar o quienes tienen baja autoestima son más propensos a abusar del tiempo que pasan conectados a la red.
"Encuentran en internet una especie de refugio porque es muy impersonal, además de que en tu perfil de Facebook puedes ser como quieras", dice.
Mirna Brenes Prats, psiquiatra especialista en niños y adolescentes del Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro, explica que esta conducta se presenta principalmente en adolescentes y jóvenes de entre 11 y 20 años.
Las mujeres utilizan más los teléfonos celulares y los hombres la computadora, pero, en general, el uso excesivo puede presentarse en ambos.
La paidopsiquiatra destaca que una de las tareas principales de los adolescentes de entre 14 y 16 años es socializar para pertenecer a un grupo, actividad que están llevando a cabo a través de las redes sociales.
"Esto disminuye el contacto cara a cara y las habilidades sociales, empiezan a tener miedo de no ser aceptados, además de que hay una alteración de las relaciones humanas con los papás, con la familia, con los pares", explica.
Aunque la guía para el diagnóstico de trastornos mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría (DSM-5) no contempla la adicción al Internet, Brenes apunta que hay síntomas del uso excesivo de internet que son similares a los de una adicción como el desarrollo de tolerancia y abstinencia.
"Cada vez están conectados más y más tiempo como en una adicción. Eso se denomina tolerancia y también desarrollan síntomas de abstinencia.
"Si la red está muy lenta, si el dispositivo no funciona o incluso si no tienen conexión empiezan a angustiarse y a sentir ansiedad porque no están conectados", señala.
Cómo prevenirlo
Especialistas sugieren:
1.- Establecer reglas para el uso de internet y dispositivos electrónicos: -Uso recreativo. No debe sobrepasar una hora y media al día.
-No utilizarlo en los momentos de convivencia familiar como la hora de la comida
-No tener acceso en horario de sueño.
2.- Fomentar
-La convivencia familiar, las actividades deportivas, culturales y sociales.
La mayoría de los adolescentes reportan que empezaron a navegar en internet "para no aburrirse".
3.-Los papás deben acompañar, vigilar y orientar a los adolescentes en el uso de internet. involucrarse con las nuevas tecnologías.
Utilizar herramientas como programas que permiten monitorear desde la oficina el tiempo que los adolescentes pasan conectados y las páginas en las que navegan.
Fuentes: Leticia Nicolás Trujillo, psicóloga de la Clínica de Adolescentes del Instituto Nacional de Psiquiatría y Mirna Brenes Prats, paidopsiquiatra del Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro.
Leer más: http://www.reforma.com/aplicaciones/articulo/default.aspx?id=297537&v=10#ixzz38i2ETlrS
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Educar en virtudes con la tecnología
Recomiendo el siguiente artículo porque trata un tema que rompe paradigmas: no se trata de limitar el uso y poner "puertas al campo" de Internet a los hijos; se trata de aprovechar el uso de las tecnologías para educar en las virtudes de siempre. (ir al artículo)
Qué pueden hacer los padres
El Mundo, publicó un artículo sobre lo que pueden hacer los padres para educar a sus hijos en un uso adecuado de las redes sociales.
1. Antes de poner en manos de sus hijos una tableta o móvil, Monsoriu recomienda que los padres aprendan a usarlo un poco. Si no saben, que busquen a alguien que pueda ayudarles (familiar, contratado...). "Muchos padres no saben matemáticas y si el niño va mal en el colegio, le llevan a una academia o contratan a un profesor particular. Si es tan normal contratarlo para eso, ¿por qué no contratar a alguien por horas para que que enseñe cosas básicas de la tableta y el móvil?".2. Proteger móviles y tabletas con contraseñas y tener la localización activada. "El robo no es un peligro en sí mismo -salvo que sea con violencia-, pero da acceso a contenidos privados", explica Monsoriu. De hecho, estos hurtos se producen muchas veces por parte de compañeros, que buscan acceder a esos datos o suplantar la identidad más que el dispositivo en sí.
3. Control de horarios. Nada de móviles en la cama y, si hay deberes, se confisca hasta que estén hechos. "Está bien apostar por el autocontrol, pero a los 12 o 14 años las chicas sólo piensan en charlar con sus amigas sobre chicos"
4. Imágenes. Es inevitable que los chicos se hagan fotos y las cuelguen, de ahí la importancia de hacerles ver qué fotos son "razonables" y cuáles no.
5. Redes sociales. Monsoriu recomienda a los padres estar en las redes sociales de forma abierta, para que hijos les tengan como modelos. Es decir, ser un referente para los niños: mimetizarán las conductas de sus padres en las redes sociales, igual que en la vida real. "Si una madre accede con naturalidad, pone una foto razonable y comparte noticias, sus hijos verán que es normal y no le darán más importancia. Pero si la madre pone una foto en bikini, no es de extrañar que la hija haga lo mismo". Lo mismo que si un padre publica en su muro tacos o insultos al equipo rival de fútbol. "Los padres han de dar buen ejemplo tanto desde el punto de vista de las imágenes como sobre qué escribe y cómo".
La relación padres-hijos en estas redes es diferente según la edad. "Si desde muy pequeño tiene perfil (por ejemplo, con nueve años), puedes ser su amigo". Hay padres que negocian incluso compartir contraseñas (yo la tuya de Tuenti, tú la mía de Facebook). Sin embargo, a partir de los 12-13 años, lo normal es que tu hijo no quiera tenerte como contacto. En ese caso, Monsoriu recomienda convencerle de que agregue a un adulto del entorno (un hermano mayor, un profesor...).
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Cómo charlar con los hijos sobre su comportamiento en línea
Internet ¿cómo hacer uso de Internet?
Internet es una herramienta muy poderosa que cada día es utilizada por un mayor número de personas. Cuáles son las mejores prácticas para su uso, cuáles son sus riesgos, qué normas de seguridad hay que tener en cuenta para evitar contratiempos. Una breve presentación de Rogelio Vega muy ilustrativa.
(Ir a Presentación)
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