Video sobre el Bullying con ritmo sabrosón
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Todo lo que un "like" puede revelar
Un interesante artículo que demuestra como un ingenuo like en Facebook puede revelar, entre otras cosas, el IQ, preferencia sexual y el consumo de drogas de una persona.
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Cuidado con lo que subes a Internet
Un interesante video para reflexionar sobre nuestros hábitos On Line. (ver video)
Adolescentes y tecnología en unas cuantas frases
"Las redes sociales e Internet no son la causa de la violencia"
"Las
campañas de prevención sobre el uso de Internet deberían centrarse en
"fomentar las relaciones" en lugar de alertar sobre los "riesgos" de la
Red".
"Es clave enseñar a convivir con la diversidad de opinión en la Red"
"El
55% de los adolescentes cree que la violencia está justificada y el 27%
de los adolescentes utiliza Internet para insultar a amigos o
conocidos".
"La mayoría se limita a consumir contenidos, y sólo el 14% tiene un blog o sube vídeos".
"Los
adolescentes que pasan muchas horas 'online' tiene menos capacidad
relacional y de desarrollar amistades en el mundo 'offline'.
"Sólo
el 30% de los adolescentes desarrolla proyectos concretos con sus
amigos, como hacer deporte o ir al cine, y sólo un 4% ha participado en
una campaña con fines sociales".
"Los peligros que encuentran los niños 'online' son los mismos que 'offline' ".
"El
42% no controla el tiempo que navegan sus hijos, el 48% no les da
consejos al respecto73% jamás ha jugado con sus hijos a videojuegos".
"La
falta de diálogo intergeneracional está detrás de esta mayor exposición
a la violencia y a otras conductas de riesgo"el 60% de los encuestados
no habla "nunca o casi nunca" con sus padres sobre lo que hace o le
sucede en internet."la falta de vida familiar genera ciudadanos
desconectados de la sociedad".
"Las redes sociales son espacios de vida cotidiana para las nuevas generaciones”.
"La
falta de vida familiar, da igual si causa o efecto de la inmersión en
el mundo virtual, “genera ciudadanos desconectados de la sociedad”,
navegantes solitarios, perdidos muchas veces en un mar embravecido,
lejos de la costa y al albur de las corrientes virales".
"Existe
una relación inversamente proporcional entre el número de horas que los
adolescentes dedican a socializarse a través de Internet y su capacidad
para relacionarse de forma normal y establecer lazos de amistad en el
mundo offline".
La forma de
que los hijos no se queden en off, de que no se conviertan en navegantes
solitarios, pasa, entre otras cosas, por que los padres se involucren
con los educadores (y que estos enseñen un uso activo y responsable de
las tecnologías de la información), participen de las actividades
organizadas por los colegios, promuevan con el ejemplo estilos de vida
sostenibles (no consumistas) y ayuden a sus hijos a organizar su tiempo
libre de manera positiva.Estas son algunas de las conclusiones presentadas por Safe Social Media en el informe "Adolescentes y Social Media"
También Benedicto XVI habla sobre las redes sociales
Un punto de vista interesante de alguien que acaba de abrir su cuentan en Twitter y tiene una visión global.
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Cinco Claves para comprar un juguete a un niño
Me encontré 5 tips interesantes para acertar en la elección adecuada de los juguetes que se regalan a un niño, ojalá que sea de utilidad ( ir al artículo )
Toy Story Mania
Aceprensa publica una reseña sobre el video juego de Toy Story con un simpático video.
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Cuatro Videojuegos seguros para regalar esta navidad
1- FIFA.
Ambientado en el mundo del fútbol, potencia el trabajo en equipo y el
esfuerzo personal para conseguir un objetivo. Como éste, también
podríamos decantarnos por videojuegos deportivos similares: Pro
Evolution Soccer, Virtua Tennis, Collin McRae, Sport Resort, Tiger Wood
PGA…
2- Brain Training del Dr Kawashima. Potencian las habilidades del cerebro, como la memoria, el cálculo, la visión espacial…
3- Videojuegos de la saga Harry Potter. promueven actitudes de compañerismo y convivencia en la escuela.
4- Eye Toy Play. Un videojuego que en realidad propone varios minijuegos en los que hay que moverse ante una minicámara para interactuar con la consola Play Station. Muy adecuado para jugar en familia y apto para todos los públicos.
¡ATENTOS A LA ETIQUETA PEGI!
El código PEGI (Pan European Game Information) nos permitirá conocer si un juego es adecuado para cada edad. PEGI establece una doble clasificación por edades (cinco niveles: a partir de 3, 7, 12, 16 y 18 años) y contenidos (mediante descriptores referentes a violencia, sexo/desnudez, miedo, drogas, lenguaje soez o discriminación). La clasificación se representa mediante unos pictogramas fácilmente visibles en el exterior de los videojuegos. Si quieres evitar regalar juegos vilentos, aquí tienes una lista con Cuatro videojuegos demasiado violentos del mercado.
Jaime Sánchez Carpintero
Intermedia Consulting
http://www.intermediaconsulting.org/index.php?option=com_content&view=article&id=478&catid=23&Itemid=29&lang=es
2- Brain Training del Dr Kawashima. Potencian las habilidades del cerebro, como la memoria, el cálculo, la visión espacial…
3- Videojuegos de la saga Harry Potter. promueven actitudes de compañerismo y convivencia en la escuela.
4- Eye Toy Play. Un videojuego que en realidad propone varios minijuegos en los que hay que moverse ante una minicámara para interactuar con la consola Play Station. Muy adecuado para jugar en familia y apto para todos los públicos.
¡ATENTOS A LA ETIQUETA PEGI!
El código PEGI (Pan European Game Information) nos permitirá conocer si un juego es adecuado para cada edad. PEGI establece una doble clasificación por edades (cinco niveles: a partir de 3, 7, 12, 16 y 18 años) y contenidos (mediante descriptores referentes a violencia, sexo/desnudez, miedo, drogas, lenguaje soez o discriminación). La clasificación se representa mediante unos pictogramas fácilmente visibles en el exterior de los videojuegos. Si quieres evitar regalar juegos vilentos, aquí tienes una lista con Cuatro videojuegos demasiado violentos del mercado.
Jaime Sánchez Carpintero
Intermedia Consulting
http://www.intermediaconsulting.org/index.php?option=com_content&view=article&id=478&catid=23&Itemid=29&lang=es
Intenet y Familia
Recientemente Intermedia Consulting ha publicado las conclusiones a las que llegaron un grupo de expertos en Media y en familia para sacar un mayor provecho a Internet en familia. A continución les comparto esas conclusiones:
1. Promover el diálogo en la familia. Hablar de los hábitos de uso de Internet y los medios sociales, sin olvidar que el ejemplo de los padres siempre va más allá de las palabras.
2. Fomentar un uso positivo y responsable de Internet. Utilizar un filtro para la navegación y, en la medida de lo posible, conectarse a Internet desde un lugar accesible para toda la familia. Promover el uso didáctico a través de portales con este fin con materias como: aprender idiomas, matemáticas, naturaleza, ciencia, biología, etc.
3. Revalorizar las actividades cotidianas y de tiempo libre: incentivar a la lectura, escritura, jugar con los amigos, asistir a centros deportivos, promover la acción social, aprender a usar un instrumento musical, etc.
4. Promover buenas practicas en Internet. Por ejemplo, apoyando el Peace Day Online, siendo fan de ONG´s, etc.
5. Establecer normas (aceptadas por toda la familia) para el uso de Internet, reservar tiempo para jugar y estar con ellos, incentivos para que jueguen con amigos.
http://www.intermediaconsulting.org/index.php?option=com_content&view=article&id=473%3Aintermedia-presenta-el-proyecto-safe-social-media-a-la-asociacion-icef&catid=28%3Anew-media-&Itemid=33&lang=es
1. Promover el diálogo en la familia. Hablar de los hábitos de uso de Internet y los medios sociales, sin olvidar que el ejemplo de los padres siempre va más allá de las palabras.
2. Fomentar un uso positivo y responsable de Internet. Utilizar un filtro para la navegación y, en la medida de lo posible, conectarse a Internet desde un lugar accesible para toda la familia. Promover el uso didáctico a través de portales con este fin con materias como: aprender idiomas, matemáticas, naturaleza, ciencia, biología, etc.
3. Revalorizar las actividades cotidianas y de tiempo libre: incentivar a la lectura, escritura, jugar con los amigos, asistir a centros deportivos, promover la acción social, aprender a usar un instrumento musical, etc.
4. Promover buenas practicas en Internet. Por ejemplo, apoyando el Peace Day Online, siendo fan de ONG´s, etc.
5. Establecer normas (aceptadas por toda la familia) para el uso de Internet, reservar tiempo para jugar y estar con ellos, incentivos para que jueguen con amigos.
http://www.intermediaconsulting.org/index.php?option=com_content&view=article&id=473%3Aintermedia-presenta-el-proyecto-safe-social-media-a-la-asociacion-icef&catid=28%3Anew-media-&Itemid=33&lang=es
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